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LES VALEURS DU PROJET EDUCATIF LOCAL


EPANOUISSEMENT DE L’ENFANT

Se construire : avoir des repères, se connaître, s’estimer, s’affirmer

Développer son ouverture au monde et sa sensibilité

Développer son expression

Affirmer sa personnalité et ses goûts

  • Faciliter les repères (droits/devoirs, cohérence éducative de la commune)

  • Offrir à l’enfant des espaces de découverte motivants

  • Permettre à l’enfant de faire des choix éclairés

  • Offrir à l’enfant des espaces d’expression sous toutes ses formes (orale, gestuelle, artistique, sportive…)

  • Faciliter les rencontres, relations et échanges entre enfants, jeunes et adultes.

 

AUTONOMIE

Exprimer ses choix, choisir, agir, pratiquer

Devenir critique sur son environnement et sur ses choix

S’engager envers lui-même et envers les autres

  • Mettre en place des espaces de parole

  • Mettre en place des espaces facilitant des prises d’initiatives et de responsabilités

  • Encourager l’expression des désirs et des besoins

  • Permettre à l’enfant de se tromper (droit à l’erreur)

 

TOLERANCE

Pouvoir penser différemment

Accepter et comprendre les différences d’idées, de comportements

Avoir le sens des limites, de ce qui est tolérable

  • Favoriser l’égalité de droits de parole, de pensée et de comportement

  • Aider à la formulation et à l’argumentation

  • Susciter le sens des limites en lien avec les valeurs et le fonctionnement de la société

  • Ne pas tout accepter et tout cautionner

 

SOLIDARITE

Reconnaître l’autre

Echanger, partager, construire avec les autres, faire ensemble

S’entraider

Avoir le sens de l’engagement (esprit solidaire, sens de l’intérêt collectif)

  • Favoriser la reconnaissance des différences individuelles

  • Prendre en compte et formaliser la parole et l’avis de l’enfant

  • Favoriser la prise et le partage des responsabilités dans les activités

  • Aider à la prise en compte de l’avis de l’autre et à l’acceptation de la décision collective

  • Aider l’enfant  à assumer son attitude et son comportement notamment par rapport aux règles établies et formalisées (règles de la société)

     téléchargez le projet : projet_educatif.pdf








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